艺术与设计学院全力抗击新型冠状病毒肺炎疫情

简 报

2020年3月10日                          第十四期

艺术与设计学院线上教学特色一

艺术与设计学院全体教职工认真贯彻落实学校关于线上教学工作各项部署要求，在“疫情防控”的严峻形势下,确保延期开学期间教学工作不停滞，教学运行不混乱，教学质量不降低，积极开展线上教学，现将最近两周教学开展情况汇报如下：

一、导学合一、用好网络平台

艺术与设计学院以线上教学以导学教案为线，以教学过程为珠；以班级QQ群或微信群为基地，网络教学平台、资源网站、线下练习为训练场。将教学过程清晰、完整体现在班级群记录中，作为考核依据，做到教学过程可控可管可评可溯。

二、平稳有序、开展教学有特色

开课以来，线上教学秩序平稳，教学效果良好。艺术学院的大多数科目都具有很强的实践性。例如，声乐、舞蹈、播音及艺术设计这些专业的课程在线上授课上有很大的困难，但老师们因材施教，因地制宜，采用多手段实现教学目标，达到教学效果。

艺术设计专业代金叶老师采用“项目进课堂”灵活设计每一门课程的教学内容。如：《景观规划设计》课程以理论讲授为主，实际项目分析讨论为辅，并加以实操练习；《建筑学》课程以讲授中外建筑发展史为主，观看经典建筑赏析视频为辅，重在开拓学生视野，提高艺术审美鉴赏能力；《毕业设计》结合《景观规划设计》的内容，学以致用，分组进行毕业设计创作，并推荐优质公众号给大家参考学习。

歌舞表演（舞蹈专业）的课程都是实践性很强的科目，舞蹈教研室吴海建老师采用“一课一方案”灵活设计每一门课程的教学内容。如：《民族民间舞》课程以录制舞蹈视频交流探讨为主；《舞蹈编导》课程以技术技法讲解，编写舞台调度图，进行作业点评为主。多方位多角度的开展一对一视频讲解、集体视频点评、课后答疑的线上教学新模式，开展了一系列“隔屏相望、守望相助、致敬英雄,”战“疫”作品征集活动。别样的在线课堂极大调动了同学们的学习热情，同学们积极上传自己的战“疫”作品和舞蹈视频，师生们用全情投入的教和学致敬战“疫”英雄，传递战“疫”力量，将云端课堂作为爱国主义的升腾！

三、迎接挑战、探索多元化教学方法

截止目前线上教学已经开展了为期半个月的时间，尽管初次接触线上教学，需要克服的困难很多，但老师们仍然想方设法缩小线上教学与线下教学的教学效果差异，以最大的热情投入到线上教学，别样的在线课堂不仅极大调动了教师教学改革创新的积极性，迎接挑战，探索更多元化，更信息化，更易于让学生们接受的形式，赢取线上教学的阵地，取得良好的教学效果，做到“停课不停教，停课不停学”。

艺术与设计学院

2020年3月10日