按照学校要求，结合我院实际，现开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信、严谨治学，遵规守纪”为主题的师德师风教育活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

以师德师风活动为抓手，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以树教育形象，办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，以解决个别不符合师德要求的现象为重点，认真落实《教师职业道德规范》，规范教师言行，全面提高教师师德水平。

二、组织领导

（一）成立我院师德师风活动领导小组

1、师德师风活动领导小组成员：

组长：陈舒

副组长：王巧星

成员：潘珺、刘黎、陶艺丹、吴海建、杜鹤鹤、张君、颜春燕

2、师德师风活动小组主要职责：

（1）制定我院师德师风的总体方案和具体实施细则；

（2）对我院的师德师风活动进行指导和督察；

（3）以各教研室、团总支（辅导员）、各班级为单位进行师德师风评比工作；

（4）定期向学院汇报师德师风开展情况。

（二）具体分组情况

1、设计教研室和传媒教研室

负责人：潘珺协助：杜鹤鹤

主要职责：负责撰写设计教研室和传媒教研室师德师风活动的具体方案，责任落实到人，按照学校要求，落实相关工作，定期督导、反馈相关工作。

2、音表教研室

负责人：陶艺丹协助：吴海建

主要职责：负责撰写音表教研室师德师风活动的具体方案，责任落实到人，按照学校要求，落实相关工作，定期督导、反馈相关工作。

3、团总支（辅导员）

负责人：张君协助：赵曼

主要职责：负责撰写团总支（辅导员）师德师风活动的具体方案，结合实际，开展相关教育与管理工作。

（三）督导小组成员及工作职责

1、成立督导小组

组长：陈舒

副组长：王巧星

成员：颜春燕、杨婷婷

职责：定期不定期检查学院各小组师德师风落实情况，及时反馈，限期整改。

三、基本原则

（一）坚持学习提高、思想教育为主的原则。整个活动要始终贯穿自我学习、自我教育、自我改进、自我提高这一主线，引导广大教师自我反思、查摆问题、开展批评和自我批评，切实调动起广大教师的工作积极性。

（二）坚持求真务实、注重实际效果的原则。紧密结合实际，有针对性地开展各项活动，把每个环节抓具体、抓扎实，尤其要在解决实际问题上下功夫，不搞花架子、走过场。

（三）坚持领导干部带头、全员参与的原则。学院领导干部要发挥示范表率作用，带头查摆剖析自身存在的问题。带头开展批评和自我批评。通过全体教职工、生的全员参与，全面提高我院教师队伍的整体素质。

四、总体措施

（一）加强领导，建立责任人制度，明确责任，注重实效。

1、学院领导要高度重视学风建设，成立以书记、院长为组长，副院长为副组长，各教研室负责人、团总支（辅导员）、教学秘书及学生干部组成的师德师风活动工作领导小组，统筹安排和协调我院的师德师风工作。督促和协调我院全体教职工生积极参与师德师风活动，以教风带动学风，以管理促进学风，以氛围培育学风，形成齐抓共管，全员育人的良好局面。

2、建立学院师德师风责任人制度，明确责任，注重实效。学院党政一把手为学风建设的第一责任人，对学风建设负有宣传教育和管理的责任。学院分管领导为直接责任人，对学风建设的各项制度、措施负直接责任。各教研室负责人、团总支（辅导员）为具体责任人，对师德师风建设和各项活动、工作细节的部署、落实、考核、奖惩等及时到位负具体责任。学生干部要带头搞好学风，发挥表率作用。

（二）明确问题，及时整改

立足于提高教师思想政治素质，重点解决以下问题：思想僵化、因循守旧的问题；萎靡不振、进取心不强的问题；大局观念、服务意识不强的问题；工作浮漂、落实不力的问题；纪律观念淡薄、有损师表形象等问题。

通过开展师德师风活动，使我院每一位教工能够牢固树立服务大局意识、团结协作意识、奉献进取意识、开拓创新意识、勤政廉洁意识，展现广大教师无私奉献、争创一流、昂扬向上的精神风貌，把师德师风建设提高到一个新水平。

五、工作的途径与方法

（一）要抓好干部队伍的示范作用。干部的言行要在师生中起示范作用，要人格优秀，依法办事，大公无私，品德高尚，要加强自身学习，自觉加强修养，以模范行为带动全体教师。

（二）要发挥党员的模范作用。努力实现：一个党员一面旗帜的目标，在师德建设中作表率，在教育教学改革中发挥先锋模范作用。

（三）实事求是，标本兼治，强化师德制度建设。不断加强师德制度建设，以制度来预防、监督和管理。坚持典型引路，培养树立先进典型，及时严格处理有悖师德的现象和对象。

（四）开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，提高师德教育的实效性，有所创新，常抓不懈，抓好师德承诺，抓好师德建设实施方案的落实、指导、检查、评价、总结、表彰等工作，发现问题及时解决，把师德建设不断地推向前进。

艺术与设计学院

2018年4月1日